在团体辅导效果评估阶段，哪种评估是指在团体进行过程中进行的评

【名词&注释】

有效性(effectiveness)、青少年(adolescent)、日常生活(daily life)、重要途径(important way)、人生观(outlook on life)、世界观(world outlook)、自主独立性(initiative and independence)、总结性评估(conclusive evaluation)、承担责任(undertake responsibility)、逃避责任(evasion of responsibility)

[单选题]在团体辅导效果评估阶段，哪种评估是指在团体进行过程中进行的评估（）

A. 追踪性评估
B. 形成性评估
C. 总结性评估^{(conclusive evaluation)}
D. 测量性评估

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学习资料：

[单选题]成长中的青少年更关注（）对自己的评价。

A. A、老师
B. B、同伴
C. C、父母
D. D、网友

[多选题]教育生态观具有哪些特性？（）

A. A、整体和谐型
B. B、动态开放性
C. C、真实有效性
D. D、自主独立性^{(initiative and independence)}

[单选题]“内在儿童自我状态”是指（）

A. 现实中自己的孩子的表现
B. 现实中的年幼孩子的表现
C. 一个人表现出像孩子似的状态
D. 以上都不是

[多选题]一个相对完整的学校心理健康教育的实施体系包括（）

A. 重要途径
B. 基本途径
C. 专门途径
D. 支持性途径

[单选题]帮助学生从消极的情绪中恢复过来，属于（）

A. 情绪认知
B. 情绪表达
C. 情绪体验
D. 情绪管理

[多选题]和家长沟通过程中，老师的哪部分自我状态会使沟通难度加大（）

A. 内在父母的控制父母部分的指责，抱怨，不满
B. 内在父母的关爱父母部分
C. 内在儿童的好小孩部分
D. 内在儿童的坏小孩部分的逃避责任^{(evasion of responsibility)}

[单选题]人们对于人生目的和意义的根本看法和态度，被称为（）

A. 价值观
B. 人生观
C. 世界观
D. 信仰

[多选题]衡量一个人是否健康，世界卫生组织提出了10个方面的标准，其中对心理健康方面提出的要求有（）

A. 有足够的充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张
B. 处世乐观，态度积极，乐于承担责任^{(undertake responsibility)}
C. 体重适当，身材匀称而挺拔
D. 头发有光泽

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