小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道："在老师的眼里，你

【名词&注释】

以人为本(human-oriented)、操作技能(operating skill)、核心问题(core problem)、物质基础(material base)、主要特点(main features)、经济制度(economic system)、重大问题(important problem)、印象形成(impression formation)、实弹射击(firing practice)、不可分割的(indivisible)

[单选题]小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道："在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你总是那么认真；每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢？"关于陈老师的作法，下列描述不正确的是( )。

A. 陈老师树立了以人为本的评价理念
B. 陈老师的评语有利于促进学生的发展
C. 陈老师关注到了学生的优点和闪光点
D. 陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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学习资料：

[多选题]生产力与教育的关系包括( )。

A. 社会生产力制约教育的发展
B. 社会生产力为教育提供了物质基础
C. 教育能促进生产力的发展
D. 社会生产力决定着教育的性质与作用

[多选题]下列观点中，属于社会中心课程理论的有( )。

A. 以掌握学科基本结构为目标
B. 课程的价值在于培养学习者的公民意识和民主意识，重建社会秩序和社会文化
C. 课程内容的组织要围绕社会重大问题^{(important problem)}
D. 课程组织要心理学化

[单选题]下列属于连续动作技能的活动是( )。

A. 打开收音机
B. 举重
C. 实弹射击^{(firing practice)}
D. 开车

[单选题]儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化，但其特有的属性不变，这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]在印象形成^{(impression formation)}过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称为( )。

A. 向作用
B. 首因效应
C. 光环效应
D. 印象管理

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