【名词&注释】
课程内容(curriculum content)、基本要求(basic requirements)、角色扮演法(role play)、核心问题(core problem)、战略规划(strategic planning)、培训评估(training evaluation)、管理部门、管理人员培训、满意度调查表(investigation table of satisfaction deg
...)、无领导小组(no-leader panel)
[多选题]培训前效果评估的作用包括()
A. 确保计划与实际需求合理衔接
B. 保证培训需求确认的科学性
C. 帮助实现培训资源的合理配置
D. 保证培训效果测定的科学性
E. 找出不足,发现新的培训需要
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学习资料:
[单选题]培训内容的()是判断培训水平高低的一个很重要标准。
A. 相关性
B. 有效性
C. 可行性
D. 价值性
[单选题]培训需求的确认一般由()来负责完成。
A. 培训管理部门
B. 各个业务部门
C. 高层管理人员
D. 决策层
[单选题]关于企业员工培训规划,下列选项描述错误的是()。
A. 从规划的内容看,分为员工培训开发的战略规划和员工培训开发管理规划和其他规划
B. 员工培训开发的战略规划,即全局性规划
C. 员工培训开发管理规划,即全局性规划
D. 员工培训开发管理规划的作用是在明确“谁最需要培训,培训什么”
[单选题]设计员工培训评估方案时,应注重达到的基本要求不包括()。
A. 操作简单,易于实施
B. 考虑不同类型培训项目的评估要求
C. 考虑评估成本
D. 注重定量评估
[单选题]关于培训评估,下列说法错误的是()。
A. 培训评估是一个系统地收集有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程
B. 企业培训工作的最后一个环节是培训活动的组织和实施
C. 培训评估目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候作出更明智的决策
D. 培训评估的含义有狭义和广义之分
[多选题]关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是()。
A. 培训质量问题是培训的一个核心问题
B. 学员的反应评估是在培训过程中进行的
C. 学习的效果评估是在培训结束时进行的,
D. 学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。
E. 学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价
[多选题]管理技能培训开发的新方法有()。
A. 角色扮演法
B. 管理游戏法
C. 无领导小组(no-leader panel)讨论法
D. 个人报告
E. 文件事务处理训练法
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