下列哪项行为不属于教师依法享有的权利( )。

【名词&注释】

高等教育大众化(popularization of higher education)、《荷马史诗》(the homer epic)、安徒生童话(andersen fairy tales)、智力活动(intellectual activity)、《丑小鸭》、无能为力(inability)、教职工代表大会(teachers ' representatives conference)、民主管理权(democratic management right)、悲痛欲绝、进行教育(make education)

[单选题]下列哪项行为不属于教师依法享有的权利( )。

A. 确定课程设置
B. 获得工资报酬
C. 进行教学研究
D. 接受教育培训

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学习资料：

[单选题]被誉为"科幻小说之父"的是( )

A. 安徒生
B. 歌德
C. 凡尔纳
D. 高士奇

[单选题]为实现教育平等推进教育民主化进程,现代教育制度创新的核心理念和实践是( )。

A. 普及义务教育
B. 高等教育大众化
C. 终身教育
D. 学习化社会

[单选题]我国第一个颁布并实施的学制“癸卯学制”是以( )学制为蓝本的。

A. 美国
B. 英国
C. 日本
D. 法国

[单选题]对中小学学生学习影响最大的、最直接的非智力因素是( )。

A. 人生观、世界观
B. 性格、气质
C. 情感、意志
D. 动机、兴趣

[单选题]朱同学在得知父亲因车祸离世的消息后悲痛欲绝、痛哭流涕，还出现了短暂的意识丧失，这种强烈的爆发式的情绪状态属于( )。

A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 移情

[多选题]科学家诺贝尔为了研究炸药，不顾自己生命危险进行实验。在一次试验中，爆炸空前猛烈，浓烈烟雾冲天，诺贝尔从烟雾中冲出，满脸鲜血淋漓，但他却发疯似地高喊：“我成功了！我成功了！”这属于( )。

A. 心境
B. 激情
C. 理智感
D. 恐惧

[多选题]的感受性与感觉阈限之间呈线性关系。( ) 　　A.正确 　　B.错误

A. 错

[单选题]小学教师多采用具体形象方式教学,中学才多采用抽象逻辑教学方式。这体现了个人发展规律的( )。

A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

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