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目标管理过程中,执行了“实施行动计划”以后,下一步要进行的工作

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    实事求是(seeking truth from facts)、目标管理(objective management)、工作效率(work efficiency)、工作能力(work ability)、管理方式、行动计划(action plan)、实现目标(realize target)、互相矛盾(mutual contradiction)、承认错误、平易近人

  • [单选题]目标管理过程中,执行了“实施行动计划”以后,下一步要进行的工作是()。

  • A. 制订组织的整体目标和战略
    B. 定期检查实现目标(realize target)的进展情况,并提供反馈
    C. 各个层次的管理者和他们的上级一起设定团队的具体目标
    D. 实施绩效奖励,从而强化目标的成功实现

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于X理论和Y理论,说法不正确的是()。
  • A. 信仰X理论的人认为人天生懒惰,不愿意工作
    B. 信仰Y理论的人认为工作是人的天性,人们都想对自己的努力负责
    C. X理论和Y理论是两种极端的管理方式
    D. X理论和Y理论的运用有助于提高领导者的激励水平

  • [单选题]制定目标时,应确定目标是有时间规定的。符合“有时间规定的”原则的目标是()。
  • A. 阅读10本管理学经典教材
    B. 提高打字速度
    C. 养成制定计划的习惯
    D. 一个月内完成领导力基础课程学习

  • [单选题]小齐准备进行一次自我评估,他在评估中有一个()的态度最重要。
  • A. 实事求是
    B. 积极
    C. 乐观
    D. 坦然

  • [单选题]小陈在团队中总是能够创新,时常产生各种新的有效的想法,他在团队中扮演的角色是()。
  • A. 推动者
    B. 实施人员
    C. 谋士
    D. 领导

  • [单选题]资料1:几个月之前,李明曾参加过一次培训,学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢那个课程,但却觉得对他的工作没有用处。就在上个月,李明作为陪审团主席参加一个很棘手的案件审理工作,在审理过程中,证人的证词互相矛盾(mutual contradiction),陪审团成员的意见很不统一。李明的职责之一是主持陪审团的讨论。在陪审团的房间中,他过去参加的培训课程突然出现在脑海里。结果,在陪审团讨论的两天中,他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后,他一直在工作中使用这些方法,他认为这个课程对他来说简直是太重要了。资料2:某公司小王两年前曾参加过一次培训。他觉得那次培训没有给他任何效果,所以很久以来,他不参加任何的培训,认为各种培训都是骗人的。况且他认为他自己每天都很忙,根本无暇关注这些。面对新的技术的出现,他认为他根本就用不着,等以后再说。随着时间的流逝,小王发现自己的工作效率越来越低,他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多,甚至超过了他。这让他很不解,这是为什么呢?在资料2中造成小王现在这种状况的根本原因是()。
  • A. 他根本没有时间学习
    B. 新员工的技能都比老员工强
    C. 他认为培训对他来说没有任何效果
    D. 新员工虚心学习

  • [多选题]对团队成员表现出尊重的方法包括()。
  • A. 倾听各种观点
    B. 征求成员的意见
    C. 考虑成员的情感
    D. 信任团队成员
    E. 勇于承认错误

  • [单选题]某公司最近组织了一次培训,李总为了帮助参与培训的团队成员思考所学的知识,他可采取的方法不包括()。
  • A. 经常询问团队成员学习的进展
    B. 要求团队成员定期实施审查
    C. 在与团队成员沟通时,态度平易近人
    D. 对团队成员提出的任何困难,都予以解决

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