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公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到以下因素的影响()

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    理论依据(theoretical basis)、意大利(italy)、伽利略(galileo)、基本规律(basic law)、公平理论(equity theory)、哲学家(philosopher)、期望值(expected value)、奠基人(founder)、哥白尼(nicolaus copernicus)、分析阶段(analysis phase)

  • [单选题]公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到以下因素的影响()

  • A. 绝对报酬与相对报酬;
    B. 实际值与期望值(expected value)
    C. 效益与收入;
    D. 情感管理与提供舞台

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  • 学习资料:
  • [单选题]在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()
  • A. 具体经验阶段;
    B. 观察分析阶段(analysis phase)
    C. 重新概括阶段;
    D. 积极的验证阶段

  • [多选题]道德意志一般应经历以下三个阶段()
  • A. 认同心;
    B. 下决心;
    C. 树信心;
    D. 立恒心

  • [单选题]意大利的物理学家、天文学家和哲学家(),应用数学和实验方法发现了动力的基本规律,成为近代实验科学的奠基人(founder)
  • A. 布鲁诺
    B. 哥白尼(nicolaus copernicus)
    C. 伽利略
    D. 达•芬奇

  • [单选题]“情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称()。
  • A. A、智力;B、情商;

  • [单选题]及时复习的理论依据是()。
  • A. A、记忆恢复现象B、遗忘规律C、前摄抑制D、后摄抑制

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