对于有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验、检验各种假

【名词&注释】

负面影响(negative influence)、消费水平(consumption level)、世界各国(world)、相互尊重(mutual respect)、求真务实精神、不断学习(unceasing study)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、集中学习(massed learning)、《中小学教师职业道德规范》、紧急通知

[单选题]对于有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验、检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有()。

A. 团结协作精神
B. 独立自主意识
C. 求真务实精神
D. 人文关怀意识

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。( )

A. 对

[单选题]对大多数学习而言，集中学习^{(massed learning)}的效果优于分散复习。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]情绪表达可分为自我表达、向他人表达、向环境表达和升华表达四个层次。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论.这一时期的儿童处于( )。

A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段

[单选题]自交通运输部印发关于国庆期间小型客车免费通行的紧急通知后，国庆期间越来越多的游客选择“自驾游”。于是，许多经营客运的汽车运输公司纷纷减少发往旅游景点的班次。这表明（ ）。 ①生产决定消费水平②市场调节具有自发性 ③新的消费热点促进产业结构升级④消费对生产具有导向作用

A. ①③
B. ②③
C. ②④
D. ①④

[单选题]为了防止希腊债务危机蔓延对欧元产生负面影响，2010年5月10日，欧盟各成员国达成协议拿出7500亿欧元救市。受此消息影响，全球汇市和股市立即出现反弹。这表明（ ）。

A. 欧盟是最具代表性、权威性的国际组织
B. 一国经济发展必然影响他国经济发展
C. 世界各国经济相互依赖、相互联系
D. 跨国公司促进资本在国际间快速流动

本文链接：https://www.51bdks.net/show/50xely.html