【名词&注释】
亲子关系(parent-child relationship)、法律规定、行政处分(administrative sanction)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、说服教育法、《中小学教师职业道德规范》、发展的不平衡性、不断提高(constant improvement)、少先队组织
[单选题]某中学老师在谈起"终身学习"时这样说道:我之前参加过很多次学校组织的培训活动,所学的内容完全够用了,所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法()。
A. 正确,学校教育是终身教育的重要组成部分
B. 不正确,终身学习不应只局限在学校内
C. 正确,教师在在职培训中学到的东西完全够用
D. 不正确,教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]个体身心发展的不平衡性要求( )。
A. 教育工作要抓住发展的关键期
B. 教育工作要循序渐进
C. 教育工作要因材施教
D. 教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
[单选题]为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校这种做法( )。
A. 能促进自身发展,合情合理
B. 能解决自身困难,情有可原
C. 违反法律规定,应当追究责任
D. 违反法律规定,但可免于处理
[单选题]《国家中长期改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育的实施办法是( )。
A. 以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主
B. 以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为辅
C. 以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅
D. 以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅
[单选题]66,83,102,123,( )
A. 144
B. 145
C. 146
D. 147
[单选题]小时候被大狗咬过,长大后看见小狗也害怕,这是属于( )。
A. 刺激泛化
B. 刺激恐惧
C. 刺激分化
D. 联想
[单选题]下列有关问题行为的矫正方法正确的有( )。①对家庭教育环境中不适应亲子关系或者病理现象的消除②自我概念,自我认知的改变⑧对问题行为做肯定的评价④对问题行为做否定的评价⑤培养承受挫折,失败的能力,弱化脆弱的性格⑥发展的,预防的矫治,适应行为的再学习
A. 3条
B. 4条
C. 5条
D. 6条
[单选题]班主任赵老师经常运用谈话、讨论、辩论、访问等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于( )。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 情感陶冶法
D. 品德评价法
[单选题]共青团、少先队组织属于( )。
A. 正式群体
B. 一般群体
C. 非正式群体
D. 松散群体
[单选题]当学生违纪时,教师走近学生,摇头示意,这是什么管理方法?( )
A. 安排座位法
B. 幽默诙谐法
C. 非语言控制法
D. 舞台情境法
本文链接:https://www.51bdks.net/show/50r564.html