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《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所应

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  • 【名词&注释】

    中国传统文化(chinese traditional culture)、因材施教、严格要求(strict demands)、熟练掌握(skillfully master)、积极向上(positive way)、保加利亚(bulgaria)、人身安全(personal safety)、言行一致、绝知此事要躬行、理解课文(understanding text)

  • [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的( ),采取措施保障未成年人的人身安全(personal safety)

  • A. 法律教育
    B. 安全教育
    C. 人格保护
    D. 常识普及

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  • 学习资料:
  • [单选题]一起盗窃案发生,经调查共有二人合伙作案。警察逮捕了甲、乙、丙、丁四名嫌疑人,罪犯必是其中二人。经询问,甲说:"丁是罪犯。"乙说:"甲是罪犯。"丙说:"我不是罪犯。"丁说:"我也不是罪犯。"经调查,四人中二人说了假话,二人说了真话。则下列哪项可能为真( )。
  • A. 甲、丁二人合伙作案
    B. 丙、丁二人合伙作案
    C. 甲、丙二人合伙作案
    D. 甲、乙二人合伙作案

  • [单选题]保加利亚医学博士格奥尔基·洛扎诺夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为( )。
  • A. 信号图式法
    B. 探究一发现法
    C. 暗示教学法
    D. 五段教学法

  • [单选题]"利用白色可以做什么?"属于( )发散思维。
  • A. 用途扩散
    B. 结构扩散
    C. 方法扩散
    D. 形态扩散

  • [多选题]德育过程必须遵循知、情、意、行的顺序,以知为开端,以行为终结。( )
  • A. ×

  • [单选题]班集体形成的基础是( )。
  • A. 明确的共同目标
    B. 平等、心理相容的氛围
    C. 共同的生活准则
    D. 一定的组织结构

  • [多选题]材料:   五四运动出现了一批狂飙突进的猛将,如陈独秀、胡适、钱玄同、蔡元培、李大钊、鲁迅、周作人等。这些人站在时代的前列,高举文化批判的旗帜,面对中国传统而巩固的旧文化和旧礼教,指出它阻碍中国前进的保守性,以惊电迅雷的气势进行扫荡,从而开辟出一条通往光明的道路。他们的勇气和激情,产生于中国内忧外患的现实,产生于现实中的污垢和血腥。他们是登高一呼从者如云的英雄式人物。他们的胆略和气魄,至今尚使我们为之气壮!这些先行者,他们给中国社会送来一剂疗救病症的"药",这药是治"心"的,是"醒魂药"。他们继承了前人奋斗的遗产,这里有戊戌变法和辛亥革命的遗产。但他们推出的新文化和新文学,却是他们的前人所未曾造出的成功。   冰心不是这类英雄式的人物,她更"平常"。但她响应了和参与了这种英雄业绩的创造和建设。她和五四那一代人有一种共同的性格,那就是反抗和批判。他们同样是新时代和新潮流的推动者。他们共同完成了中国20世纪伟大的精神革命。伟大的五四精神其实质在对于旧文化和旧礼教的抗争。但五四并非一味地"破坏",它有鲜明的建设精神;五四也并非一味地"激烈",它的本质是温情的和人性的。这些本质在那些猛将身上,是隐藏着和潜伏着的,而在另一类"非猛将"如冰心这样的人身上,则成为一种非常明显确定的品质。   这是充满幻想和想象力的一代人。他们从中国悠久的传统中走来,而又不满并质疑那一切。但在他们的创造中却又融进了并更新了其中有益的养分。他们未曾因批判和反抗而造成文化的"断裂",相反,他们更生了中国文化,他们使自己成为中国最丰富和最有创造力的一代人。   这个让人景仰的队伍中,走着我们的冰心先生。她是最先觉悟的那些女性中的一位。她接受中国传统文化的熏陶,她又接受了教会的和美国式的教育。中西、古今文化的交汇和融合,在她那里造出了奇迹。她起步于"问题小说"的写作,成为"文学研究会"的中坚,她的创作服务于"为人生"的理想;她受秦戈尔的启发,首创"随感式"的无题小诗,发起和倡导了中国新诗史的"小诗运动";她用通讯的方式写散文,她的《寄小读者》开辟了散文的新天地,一种崭新的抒情文体在她的笔下诞生;冰心还是新文学中儿童文学元老式的人物,也是儿童文学热情的支持者和实践者。   冰心毕生都在这样辛勤地创造着,直到生命的晚年,她都没有放下她所钟情的手中的笔。而且愈到晚年,她性格中潜藏的刚烈之气愈为显扬。身居郊野,不忘天下,正气凛然,疾恶如仇。所作短文,如《万般皆上品》《无士则如何》等,竞有匕首般的犀利!让人不敢相信这些文章竞出自年近百岁的老人之手!   斗转星移,岁月不居,冰心走完她的百年人生长途,离我们去了。但她在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星,这颗星已燃烧了一百年!她留给我们的是一种我们永远无法企及的高雅文采、凛然不可侵犯的尊严的精神财富。   (选自谢冕《这颗心燃烧了一百年》,有删改)   问题:   (1)第3自然段中说"他们更生了中国文化","更生"在文中的含义是什么?(4分)   (2)文中比较了冰心先生和陈独秀等人的异同,请你加以概括。(10分)
  • A. 【参考答案】 (1)①从传统中来却不满并质疑一切;②创造中融入了更新更有益的养分。 (2)相同点:都有反抗和批判的性格;都是新时代和新潮流的推动者。 不同点: 陈独秀等人是狂飙突进的猛将,高举文化批判的旗帜,面对中国传统而巩固的旧文化和旧礼教,指出它阻碍中国前进的保守性,以惊电迅雷的气势进行扫荡;他们温情的和人性的本质是隐藏着和潜伏着的。 冰心先生具有建设精神。温情的和人性的"五四"本质在冰心那里更明显。冰心先生创造了崭新的抒情文体,是儿童文学热情的支持者和实践者。

  • [单选题]班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的道理,中学生还没有生长成熟,此时若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩;只有到成熟后再去品尝,才会香甜可口,无比幸福,从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则?( )
  • A. 知行统一原则
    B. 长善救失原则
    C. 有的放矢原则
    D. 疏导原则

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