中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和（）。

【名词&注释】

义务教育(compulsory education)、道德品质(moral character)、终极目标(ultimate goal)、国民政府、经院哲学(scholasticism)、中等学校、抗日战争时期、师范学院(teachers institute)、基本方针(basic policy)、国民教育制度

[填空题]中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和（）。

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学习资料：

[多选题]抗日战争时期，国民政府对教育的改革措施有（）

A. A、制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育
B. B、新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象
C. C、1938年，教育部通令各省实行中等学校“学区制”
D. D、大批高校内迁、合组，使众多高校在战乱中得以存在和发展
E. E、1938年颁布的《师范学院^{(teachers institute)}规程》规定分区设立独立师范学院^{(teachers institute)}，或于大学中设置，师范学院^{(teachers institute)}的学生一律不享受公费

[多选题]下列哪些选项属于1918年美国“中等教育组织委员会“提出的中等教育七项基本原则（）

A. A、保持身心健康
B. B、养成就业知能
C. C、胜任公民职责
D. D、成为家庭优秀成员
E. E、具有道德品质

[多选题]下列哪些学校属于美国进步主义运动中出现的新式学校（）

A. A、综合中学
B. B、实科中学
C. C、“有机学校”
D. D、林肯学校
E. E、葛雷学校

[单选题]黄炎培职业教育的基本方针^{(basic policy)}和终极目标是（）。

A. 为个人谋生做准备
B. 无业者有业，有业者乐业
C. 为个人服务社会做准备

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