健康教育计划过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并（）。

【名词&注释】

一级预防(primary prevention)、重要内容(important content)、信息沟通(information communication)、卖淫嫖娼(prostitution and whoring)、纲领性文件(programmatic document)、首因效应(primary effect)、卫生事件(health event)、重要条件(important condition)、知识知晓率(knowledge rate)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]健康教育计划^{(health education plan)}过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并（）。

A. 按时进行
B. 按要求进行
C. 按分工进行
D. 达到理想效果
E. 达到预期效果

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学习资料：

[单选题]健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的的标志（）。

A. 程度和成效
B. 效果和程度
C. 程度和效益
D. 过程和结果
E. 人群健康和生活质量

[单选题]下列评价指标中属于远期效果评价指标的是（）。

A. 卫生知识知晓率^{(knowledge rate)}
B. 卫生知识合格率
C. 平均期望寿命
D. 行为改变率
E. 信念流行率

[单选题]强调从小抓起，在疾病发生之前的健康期预防危险因素的出现是（）。

A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 原级预防
E. 综合预防

[单选题]推广使用安全套的措施，最适合的人群是（）。

A. 大、中学生
B. 社区居民
C. 卖淫嫖娼者
D. 老年人
E. 以上都正确

[单选题]及时反馈是促使传播进行下去的（）。

A. 突出条件
B. 显著要素
C. 重要条件^{(important condition)}
D. 关键要素
E. 充分条件

[单选题]培训效果评价的三个层次包括（）。

A. 过程评价、形成评价、效率评价
B. 过程评价、形成评价、效应评价
C. 过程评价、近期效果评价、远期效果评价
D. 过程评价、结局评价、效应评价
E. 过程评价、结局评价、效率评价

[单选题]《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标——人人享有卫生保健，提出了主要承诺，该承诺不包括（）。

B. 使健康促进成为全球发展议程的中心
D. 使健康促进成为各国政府的一项核心责任
E.
F. 使健康促进成为社区民间社会的一个主要重点
H. 使健康促进成为公司规范的一项基本要求
J. 使健康促进成为防范公共卫生事件^{(health event)}的一项任务

[单选题]健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）。

A. 结果
B. 存在问题
C. 政策落实
D. 行为改变
E. 效果

[单选题]对他人知觉时，所谓的“一白遮百丑”属于知觉心理偏差的（）。

A. 首因效应
B. 近因效应
C. 刻板印象
D. 月晕效应
E. 优先效应

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