对于有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验、检验各种假

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、浪漫主义(romanticism)、独立自主(independence)、巴尔扎克(balzac)、求真务实精神、不断学习(unceasing study)、法国革命、《中小学教师职业道德规范》、《马赛曲》、心不在焉(absence of mind)

[单选题]对于有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验、检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有()。

A. 团结协作精神
B. 独立自主意识
C. 求真务实精神
D. 人文关怀意识

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学习资料：

[单选题]吴老师是初二（二）班的班主任，在他上课时，教室里非常安静，同学们有的看书、翻作业本；有的心不在焉^{(absence of mind)}，似听非听。当吴老师提问时，大家都非常紧张，生怕被点名，没有人主动回答问题。这种课堂心理气氛是( )。

A. 积极的
B. 消极的
C. 对抗的
D. 失控的

[单选题]下列哪件作品不是法国现实主义大师罗丹的作品？（ ）

A. 《加莱义民》
B. 《巴尔扎克》
C. 《马赛曲》
D. 《思想者》

[单选题]谢晶在全校大会上受到表扬，兴奋不已；会议结束后，当听到几个同学议论“她有什么了不起，你看她长得那个样”时，她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点?（ ）。

A. 两极性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 爆发性

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