【名词&注释】
青少年(adolescent)、中学生(middle school students)、心理学家(psychologist)、不理解(incomprehension)、青春期生理
[单选题]1939年,心理学家()等人提出了挫折-侵犯理论。
A. 多拉德
B. 柯波尔
C. 巴普洛夫
D. 伯克威茨
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学习资料:
[单选题]不少青春期的中学生表现出冲动、易怒、暴躁、叛逆的特点,而这些问题往往源于学生()。
A. 青春期生理因素
B. 成人感的出现
C. 缺乏情绪管理与社交技巧
D. 父母的不理解
[多选题]青少年受挫问题可分为的类型为()。
A. 发上在挫折之前
B. 发上在挫折之中
C. 发生在挫折之后
D. 发生在挫折过去很久
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