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王同学为远在他乡的母亲写了一封信,老师无意间发现,未经王同学

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  • 【名词&注释】

    学习态度(learning attitude)、道德素质(moral quality)、教学管理制度改革、主要原因(main cause)、中共中央、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、社会主义事业的建设者和接班人、人格尊严权(right of personal dignity)、个人私生活(personal private life)、普通高中化学课程标准

  • [单选题]王同学为远在他乡的母亲写了一封信,老师无意间发现,未经王同学同意,将信在课堂上给大家大声朗读出来,以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的( )。

  • A. 人格尊严权(right of personal dignity)
    B. 隐私权
    C. 名誉权
    D. 肖像权

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  • 学习资料:
  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行( )。
  • A. 分层教学
    B. 导生制
    C. 走班制
    D. 学分制

  • [单选题]现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
  • A. 重视学生智力的发展
    B. 重视学生体质的增强
    C. 重视学生创新能力的培养
    D. 重视学生就业和升学

  • [单选题]现阶段我国教育目的的重点是( )。
  • A. 发展学生的智力
    B. 发展学生的个性、特长
    C. 培养学生的创新精神和实践能力
    D. 培养学生的政治思想道德素质

  • [单选题]网络流行人肉搜索体现什么方法( )。
  • A. 实验法
    B. 调查法
    C. 测验法
    D. 检验法

  • [单选题]"余音绕梁,三日不绝于耳"属于( )。
  • A. 形象记忆
    B. 动作记忆
    C. 情绪记忆
    D. 逻辑记忆

  • [单选题]某高中化学老师张老师在讲授《氯气》一课时,设计了“七嘴八舌话氯气”的活动,学生兴趣盎然地叙述了许多关于自己对氯气的认识,还提出种种疑问。张老师参与寻找答案的活动,与学生一起通过讨论和实验确定问题的解答。在教学中,他引导学生建立的学习方式是( )。
  • A. 合作学习、接受学习和体验学习
    B. 探究学习、实践研究和巩固学习
    C. 自主学习、探究学习和合作学习
    D. 自主学习、小组学习和班级学习

  • [单选题]在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是( )。
  • A. 化学2
    B. 化学与技术
    C. 物质结构与性质
    D. 化学反应原理

  • [多选题]阅读下面材料,回答有关问题:元素化学知识是高中课程内容的重要组成部分,但是元素化学知识比较零散,若用死记硬背的方法来学,事倍功半,易挫伤学生学习积极性。综上所述,简要回答下列问题:(1)请简述开展元素化学知识教学的主要教学策略。(8分)(2)请以“二氧化硫”为例,简要说明如何开展元素化学知识教学。(5分)
  • A. 【参考答案】(1)元素化合物知识在课堂教学中的教学策略:①联系生产生活实际,创设学习情境。②充分发挥实验的功能,增强感性认识。③重视知识间的相互联系,形成知识网络。④凸显认识物质性质的思路与方法,发挥基础理论的指导作用,培养学生的探究能力。(2)在“二氧化硫”的教学中,可以利用化学实验提供生动的实验现象,以丰富学生的感性认识,增进学生的理解。二氧化硫是无色的气体,其与水反应没有明显的实验现象,但可以借助“二氧化硫与水反应,能使紫色石蕊试液变成红色”这个事实,来说明二氧化硫与水发生了反应。为此可设计探究性实验,引导学生动手探究,在实验中观察和分析实验现象,利用化学实验提供的实验事实来说明学习二氧化硫的这一性质。

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