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关于使用技术支持学生的技能训练与指导,下列描述最恰当的是()

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    课堂教学(classroom teaching)、团队精神(team spirit)、表现性(expression power)、技术支持(technical support)、学习者(learners)、有利于(beneficial to)

  • [单选题]关于使用技术支持学生的技能训练与指导,下列描述最恰当的是()

  • A. 有利于(beneficial to)学生掌握概念与技能
    B. 有利于(beneficial to)照顾到学习者(learners)的个别需求
    C. 有利于(beneficial to)了解技能的应用过程
    D. 有利于(beneficial to)培养学生的团队精神

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  • 学习资料:
  • [单选题]对两个需要都想得到满足时,使人因迫于情势,不能两者得兼,从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是()。
  • A. A.双趋冲突
    B. B.双避冲突
    C. C.趋避冲突
    D. D.正负冲突

  • [单选题]李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度,因此将本单元的电子教案刻录成光盘,方便学生借阅学习,这体现了教学媒体的哪个特征?()
  • A. 重现性
    B. 受控性
    C. 表现性
    D. 接触性

  • [单选题]在课堂教学过程中,有哪些评估方式?()
  • A. 习题、画册纸质评估
    B. 以上均对
    C. 评估量表
    D. DVD等视频资源的评估

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