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行为矫正是一种遵循学习的原则来矫正()的心理治疗技术。

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    心理治疗(psychotherapy)、行为矫正(behavior modification)、顺其自然、儿童教育(children education)、充分利用(make full use)、感觉器官(sense organ)、特殊教育需要(special education needs)、学前特殊教育(preschool special education)、不符合(inconformity)、行为问题儿童(behavior children)

  • [填空题]行为矫正是一种遵循学习的原则来矫正()的心理治疗技术。

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师在癫痫症儿童发病()。
  • A. 之前无法发现其发作先兆
    B. 过程中应顺其自然,不阻挠其活动
    C. 过程中不应让其四肢剧烈收缩和颤动
    D. 之后应立刻让他们起来活动活动

  • [单选题]从儿童发展的角度把学前特殊教育(preschool special education)需要(special education needs)儿童区分为几种类型,但其中不包括()。
  • A. 生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类
    B. 超常儿童类和认知发展障碍儿童类
    C. 情绪与行为问题儿童(behavior children)
    D. 感觉障碍儿童类

  • [单选题]英国医生()最早把多动症作为一个不同的综合症与其他问题儿童区分开来。
  • A. A.李奥•坎纳
    B. B.贝特贝姆
    C. C.邓红珠
    D. D.G•F•斯蒂尔

  • [单选题]()观点认为:孤独症的产生源于神经系统的器质性病变,机能障碍,感觉器官机能失调及生化因素。
  • A. A.“心因论”
    B. B.“身因论”
    C. C.“环境论”
    D. D.“综合因素论”

  • [单选题]下面不符合(inconformity)特殊儿童教育的整合趋向的课程改革方向是()
  • A. A.分科教育转向整合教育
    B. B.封闭式教育转向开放式教育
    C. C.以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学
    D. D.充分利用多媒体材料

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