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下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。

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  • 【名词&注释】

    心理特征(psychological characteristics)、道德品质(moral character)、素质教育观(view on quality education)、代表大会(congress)、面向全体学生(facing to all students)、概念学习(concept learning)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、参考答案、提高国民素质(improving national quality)、全面发展。

  • [单选题]下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。

  • A. 促进学生专业发展
    B. 尊重学生个性发展
    C. 教育面向全体学生
    D. 引导学生协调发展

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  • 学习资料:
  • [单选题]"推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人",是在( )中提出的。
  • A. 1985年《关于教育体制改革的决定》
    B. 1986年《中华人民共和国义务教育法》
    C. 1995年《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)
    D. 1999年全国教育代表大会

  • [单选题]学生学习正方形,这种学习属于( )。
  • A. 词汇学习
    B. 符号学习
    C. 概念学习
    D. 命题学习

  • [单选题]品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是( )。
  • A. 比较不稳定的
    B. 受先天因素制约的
    C. 时稳时变的
    D. 比较稳定的

  • [单选题]班主任的领导方式一般可分为( )。
  • A. 民主型、惩罚型、权威型
    B. 权威型、惩罚型、放任型
    C. 监督型、民主型、权威型
    D. 权威型、放任型、民主型

  • [多选题]简述静力性工作和动力性工作的特点,并举例说明。
  • A. 【参考答案】 静力性工作的特点是肌肉的拉力矩等于阻力矩,肌肉紧张但长度不变,也称肌肉的等长收缩,如马步站桩:动力性工作的特点是肌肉的拉力矩与阻力矩不等,肌肉长度发生变化,当拉力矩大于阻力矩的时候发生克制工作,肌肉缩短,动点向定点靠拢,也称向心收缩,如弯举杠铃上举阶段:当拉力矩小于阻力矩的时候肌肉发生退让工作,肌肉被拉长,动点远离定点,也称离心收缩,如弯举杠铃的下降阶段。

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