社区诊断的常用定性研究方法是（）

【名词&注释】

学龄前儿童(preschool children)、三级预防(three-grade prevention)、早日康复(rehabilitation early)、学习态度(learning attitude)、基本内容(basic content)、感情交流(emotion exchange)、家庭治疗(family therapy)、专题小组讨论(focus group discussion)、选题小组讨论(group discussion on chosen topic)、专科医生(specialised physician)

[单选题]社区诊断的常用定性研究方法是（）

A. 观察法
B. 个人深入访谈
C. 专题小组讨论^{(focus group discussion)}
D. 选题小组讨论^{(group discussion on chosen topic)}
E. 以上均是

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学习资料：

[单选题]对学龄前儿童期关注的重点不包括（）

A. 与孩子的感情交流
B. 关注孩子的个性发展
C. 加速孩子智力的开发
D. 对意外伤害和感染的预防
E. 为孩子创造良好的环境

[单选题]以下哪项不属于全科医疗中病人管理的基本内容（）

A. 支持
B. 告诫
C. 转诊
D. 随访
E. 问诊

[单选题]下列何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别（）

A. 服务对象的稳定性与流动性
B. 对服务对象责任的持续性
C. 处理常见与少见病
D. 技术要求水平
E. 服务质量的考核指标为治愈率与病人满意度

[单选题]以下哪项是以病人为中心的医学模式的基本点（）

A. 帮助病人建立正确的健康信念模型
B. 进入病人的世界
C. 提高病人的遵医行为
D. 以医生的眼光去看待疾病
E. 提高病人的自我服务能力

[单选题]对病人及人群的健康照顾应以什么为目标（）

A. 作出正确诊断
B. 解决健康问题
C. 早日康复
D. 提高生命质量
E. 以上都是

[单选题]医患关系中的相互参与模式最适用于以下哪种情况（）

A. 急症抢救
B. 急性感染
C. 婴幼儿病人
D. 慢性病的管理
E. 精神病人

[单选题]以下哪项常用于家庭客观资料的评估（）

A. 家庭圈
B. 家族谱
C. APGAR问卷
D. 家庭缓冲三角
E. ECO-MAP图

[单选题]慢性病的三级预防工作主要由谁来承担（）

A. 专科医生^{(specialised physician)}
B. 全科医生
C. 亲友
D. 临床医生
E. 自己

[单选题]居民王某为儿子管教问题与先生意见不合。甚至出现互不理睬现象。近日她又因儿子成绩不合格留级而情绪激动致高血压病有所加重，从家庭治疗^{(family therapy)}角度出发，你认为哪项干预措施最重要（）

A. 安慰患者
B. 嘱患者认真遵医嘱服药，控制血压
C. 设法协助患者夫妇协调关系
D. 研究改善患者儿子的学习态度与方法
E. 为患者介绍家教老师

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