不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是（）

【名词&注释】

整体性(integrity)、教学内容(teaching content)、因材施教、可操作性(maneuverability)、基本要求(basic requirements)、优劣势(superiority and inferiority)、生涯规划(career planning)、求助者、密切关系(close relationship)、技术上(technically)

[单选题]不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是（）

A. A、教育者的全员性
B. B、“受教育者”的全员性
C. C、教育者和受教育者的转换性
D. D、心理健康教育主要是心理老师的工作

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[单选题]关于心理健康教育的原则与技术的说法，正确的是：（）

A. A、技术比原则重要
B. B、只要技术够高，就不会造成伤害
C. C、符合原则的干预，在方法和技术上^{(technically)}有点问题，至少不会伤害关系
D. D、先考虑技术，再考虑原则

[多选题]团体辅导中的分组技术包括（）

A. A、报数随机组合
B. B、同类组合
C. C、内外圈组合
D. D、活动随机组合（如：刮大风）

[多选题]做职业生涯规划^{(career planning)}前，应该有哪些准备？（）

A. A、进行心理测量，测查自己的职业兴趣和性格
B. B、职业实践，投入到真实的工作中，了解自身的优劣势
C. C、自我探索，自我思考，明确自己的目标
D. D、他人评价，客观全面的看待自己

[多选题]下面属于知觉风格的是（）

A. A、场独立
B. B、理性水平高
C. C、场依存
D. D、理性水平低

[多选题]心理测验的基本要求有（）

A. A、信度
B. B、可行性
C. C、效度
D. D、常模

[多选题]心理健康教育教学内容的设计需注意（）

A. 选择与学生成长有密切关系^{(close relationship)}的内容
B. 选择能引起普遍关注的问题
C. 始终围绕教学目标的实现
D. 具有可操作性，一定的超前性

[多选题]心理测评在学校中的应用主要体现在以下哪几个方面（）

A. 因材施教
B. 诊断
C. 咨询
D. 治疗

[单选题]电话咨询是利用电话给求助者进行劝告和安慰的咨询形式，这种形式处理（），最为显著。

A. 品行障碍
B. 心理危机
C. 疑病症
D. 学习困难

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