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活动课程的学科功能的充分发挥,取决于对它的科学组织和管理。

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    建筑设计(architectural design)、家庭教育(family education)、学校教育(school education)、基础教育(basic education)、社会教育(social education)、建立健全(establishing and perfecting)、充分发挥(give full play to)、高效益(high benefit)、各项工作(various work)、素质教育运行机制

  • [判断题]活动课程的学科功能的充分发挥(give full play to),取决于对它的科学组织和管理。

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  • 学习资料:
  • [单选题]()是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益(high benefit)地进行知识信息(技能)传递交流。
  • A. 高效快递
    B. 质量传递
    C. 高质课改
    D. 高质效传递

  • [单选题]()对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
  • A. 基础教育
    B. 家庭教育
    C. 学校教育
    D. 社区教育

  • [单选题]下面对人文北京的理解不正确的是()。
  • A. 把人文和人的生活联系在一起
    B. 把文化作为经济发展的方向
    C. 能够给人民带来幸福
    D. 建筑设计不再依靠外国人

  • [单选题]在选择配偶的时候,男人倾向于选择()。
  • A. 比自己优秀的女人
    B. 比自己差很多的女人
    C. 比自己差一点的女人
    D. 身边最优秀的女人

  • [多选题]政府在素质教育中的责任()。
  • A. 以素质观念引导公众
    B. 建立健全素质教育运行机制
    C. 建立终身学习体系
    D. 管好学校各项工作(various work)

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