【名词&注释】
交互作用(interaction)、发展阶段、主要内容(main contents)、顺其自然、学习理论(learning theory)、个别差异(individual differences)、工作范围(working range)、精神分析学说(theory of psychoanalysis)、互为因果(reciprocal causation)、错综复杂(labyrth)
[单选题]制定咨询方案的依据是()。
A. 求助者的义务
B. 咨询师的权利
C. 咨询场所的要求
D. 求助者问题的性质
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学习资料:
[单选题]()用测量的方法研究心理活动的个别差异并建立了“自由联想”的方法。
A. 旧森斯
B. 卡特尔
C. 比奈西蒙
D. 高尔顿
[单选题]心理问题可以是一因多果,一果多因,互为因果(reciprocal causation),错综复杂(labyrth)的说法是()的主要内容。
A. 整体性观点
B. 心身一体的观点
C. 中立性的观点
D. 心理、生理和社会因素交互作用观点
[单选题]()属于咨询师情感限制的内涵。
A. 咨询师不能“开放自我”、“情感表达”
B. 咨询师应该让情感顺其自然,要是真心爱上求助者也是可以的
C. 求助者和咨询师的沟通应限制在工作范围(working range)
D. 咨询师应该尽自己所能帮助求助者,包括经济、生活等方面
[单选题]某次咨询中,咨询师很反对求助者的观点,但并不表现出来,只是心里暗暗生气。这位咨询师()。
A. 合理表达了中立性的态度
B. 能够与求助者建立良好的咨询关系
C. 没有持中立态度
D. 有自知之明
[单选题]1890年,()首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A. 比内一西蒙
B. 韦特默
C. 卡特尔
D. 艾森克
[单选题]()是概括精神分析学说(theory of psychoanalysis)五个观点的精神分析学家。
A. 弗洛伊德
B. 荣格
C. 阿帕波特
D. 安娜-洛伊德
[单选题]根据经典精神分析的发展观点,下列心理发展阶段的划分标准中,错误的是()。
A. 口欲期在0岁~1岁
B. 潜伏期在5岁~12岁
C. 生殖器期在12岁以后
D. 肛欲期在1岁~3岁
[多选题]下列说法中属于咨询师需要遵循的心身一体的观点的有()。
A. 心理和生理是相互作用的
B. 心理和生理互为因果(reciprocal causation)
C. 求助者常有心理问题躯体化倾向
D. 生理状况欠佳体验为心理不适
[多选题]社会学习理论强调()的观点。
A. 人与社会环境相互作用
B. 模仿学习理论
C. 否认认知过程
D. 人类可替代学习
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