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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出要建

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    国家中长期教育改革和发展规划纲要、民族团结教育(national unity education)、组织活动(organization activity)、建设高素质、教育行政部门(educational executive organizations)、高素质教师队伍(high-quality teachers team)、《教师法》(law of teacher)、人格尊严权(right of personal dignity)、高素质专业化、全面发展。

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出要建设高素质教师队伍,评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是()。

  • A. 师德高尚、业务精湛、结构合理、创新实践
    B. 师德高尚、业务精湛、创新实践、充满活力
    C. 师德高尚、创新实践、结构合理、充满活力
    D. 师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力

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  • 学习资料:
  • [单选题]王同学是一个调皮且不听老师管教的学生,新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法,查看了王同学的日记,张老师的行为侵犯了王同学的()。
  • A. 公正评价权
    B. 隐私权
    C. 人格尊严权(right of personal dignity)
    D. 名誉权

  • [单选题]“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这一法律规定始出于()。
  • A. 《教育法》
    B. 《宪法》
    C. 《义务教育法》
    D. 《立法法》

  • [单选题]现行《义务教育法》规定,保障义务教育经费的部门是()。
  • A. 国务院
    B. 地方各级人民政府
    C. 国务院和地方各级人民政府教育行政部门
    D. 国务院和地方各级人民政府

  • [单选题]根据我国《教师法》(law of teacher)有关规定,"故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的"与"体罚学生,经教育不改的"教师,其教师资格将()。
  • A. 给予撤销
    B. 宣告中止
    C. 永远丧失
    D. 给予行政处分或解聘

  • [单选题]教师应当有意识地对学生进行爱国主义、民族团结教育、法制教育,弘扬中华民族精神。具体体现了教师义务中的()。
  • A. 遵守宪法、法律和职业道德
    B. 履行教育教学职责
    C. 促进学生全面发展
    D. 按照法律规定的内容进行教学和组织活动

  • [单选题]《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的,由()责令改正。
  • A. 教育行政部门
    B. 所在单位或者上级机关
    C. 当地人民政府
    D. 国务院

  • [多选题]下列属于侵犯学生的受教育权的有()
  • A. 侵犯学生受教育机会的平等权
    B. 侵犯学生的入学权
    C. 侵犯学生参加考试的权利
    D. 随意开除学生

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