护士小李在收集社区资料以进行社区护理评估。护士小李想要了解社

【名词&注释】

自然环境(natural environment)、生活方式(life style)、现象学(phenomenology)、预防接种(vaccination)、实验法(experimental method)、自我保健(self-care)、人种学研究(study of ethnology)、不良生活习惯(bad habits)、干预组和对照组、实地考察法

[单选题]护士小李在收集社区资料以进行社区护理评估。护士小李想要了解社区中居民的生活型态、互动、社区的自然环境和社会系统等，她应采取的较为合适的评估方式是（）

A. 查阅文献法
B. 社区讨论法
C. 实地考察法
D. 重点人物访谈法
E. 调查法

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[单选题]关于健康教育的特点，描述正确的是（）

A. 以疾病为中心
B. 以单向传播为主
C. 不注重反馈信息
D. 侧重于改变行为
E. 宣传对象较为泛化

[单选题]社区护理研究中的伦理原则不包括（）

A. 优先原则
B. 自律原则
C. 善行原则
D. 无害原则
E. 公正原则

[单选题]某社区护士将60名痴呆患者家属随机分为干预组和对照组，对干预组家属通过定期家访，进行为期3个月的家庭护理技能指导，而对照组仅提供电话咨询。在干预前和干预后，采用抑郁自评量表分别评定两组家属的抑郁情绪。该研究方法属于（）

A. 调查法
B. 实验法
C. 人种学研究^{(study of ethnology)}
D. 现象学研究
E. 行动研究

[单选题]关于社区资料的概括方法，错误的是（）

A. 观察和访谈所得资料常采用表格、图表进行概括
B. 三线表中的数据最终要用比例形式表达
C. 三线表绘制时分层要合理
D. 数据一般采用的概括工具为三线表
E. 数据一般通过计算平均数、率、百分比、构成比等统计指标进行归纳整理

[单选题]健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）

A. 知识
B. 态度
C. 行为
D. 价值观
E. 信念

[单选题]讳疾忌医属于（）

A. 不良生活方式
B. 不良心理行为模式
C. 不良疾病行为
D. 危害健康行为
E. 不良生活习惯^{(bad habits)}

[单选题]新的公共卫生方法的精髓是（）

A. 健康教育
B. 健康促进
C. 卫生宣教
D. 预防接种
E. 自我保健

[单选题]对对照组不提供任何干预措施，则违反了（）

A. 优先原则
B. 自律原则
C. 善行原则
D. 无害原则
E. 公正原则

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