【名词&注释】
重要作用(an important role)、社会秩序(social order)、中小学班主任、教育行政部门(educational executive organizations)、未成年人思想道德建设(the moral construction of children)、行为规范。、工作条例、《中小学教师职业道德规范》、教师职业道德行为、教学重点难点(teaching focus and difficulty)
[单选题]教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A. A.安全保护工作
B. B.思想道德建设
C. C.精神文明建设
D. D.遵守纪律的意识
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学习资料:
[单选题]明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。
A. 1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
B. 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C. 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D. 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
[单选题]要采取强有力的措施禁止有偿家教,下列不正确的做法()。
A. A、加强领导,强化督查B、严肃纪律,强化管理C、加强宣传,强化监督D、人性化管理,也有利于学生
[单选题]各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理,对()的学校,要指导其限期进行整改。
A. A、周边环境混乱的学校
B. B、中小学教师教学行为混乱、管理不力的学校
C. C、个别教师经常换课的学校
D. D、少数学生不完成作业的学校
[单选题]教师备课不包括()。
A. A、研究课程标准和教材B、分析学生课堂学习的认知前提和情感前提C、合理确定教学目标,准确把握教学重点难点(teaching focus and difficulty)D、照搬照抄别人的教案
[单选题]()还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更为紧密。
A. “互联网+教育
B. 多媒体+教育
C. 教学模式+教育
D. 课程改革+教育
[单选题]“评”的层面,主要是引入()评价,重点考核三个方面:一是考核办学方向。要围绕“办学为什么”“教学为什么”“学习为什么”,主要考核学生的发展状况,而不是老师的教学状况;二是考核校长的办学业绩;三是学生体质和课业负担要定期向社会公布。
A. 第三方评价
B. 第一方评价
C. 第二方评价
D. 第四方评价
[单选题]从近来反对“四风”、查处腐败案件的实际情况看,解决党内存在的种种难题,必须营造一个良好(),也就是要有一个好的政治生态。
A. A、生态环境B、社会秩序C、从政环境D、社会风气
[多选题]习近平指出,要加强对一把手的监督,认真执行民主集中制,健全施政行为公开制度,保证领导干部做到()
A. A、位高不擅权
B. B、权重不谋私
C. C、位高擅权
D. D、权重谋私
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