由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚，此偏倚因

【名词&注释】

医护人员(medical staff)、生活方式(life style)

[单选题]由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚，此偏倚因素为（）

A. 历史因素
B. 观察因素
C. 回归因素
D. 选择因素
E. 失访

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学习资料：

[单选题]健康教育中常用的人际传播形式包括（）

A. 解答、聊天、劝说、引导
B. 咨询、交谈、劝服、指导
C. 咨询、谈心、劝诫、指导
D. 澄清、交谈、劝说、指导
E. 释疑、聊天、劝解、引导

[单选题]健康教育诊断中的强化因素是指（）

A. 诱发某种行为的因素
B. 产生某种行为的愿望
C. 使行为动机得以实现的因素
D. 激励行为维持、发展的因素
E. 形成某种行为所必需的社会条件

[单选题]关于健康教育处方的描述，正确的是（）

A. 指医护人员对患者进行的口头教育
B. 指医护人员对患者有关疾病问题的解答
C. 指医护人员以医嘱形式对患者生活方式的指导
D. 指医护人员围绕患者所患疾病进行的系统、深入指导
E. 指医护人员对治疗效果、病情现状、继续用药等的教育

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