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艾里克森认为,以“发展信任感,克服不信任感”为发展任务的阶段是

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    可能性(possibility)、老年期(period of decrepitude)、孤独感(loneliness)、线性关系(linear relationship)、学龄期(school age)、婴儿期(infancy)、内疚感、自卑感(sense of inferiority)、青年期(adolescence)、不信任感(sense of distrust)

  • [单选题]艾里克森认为,以“发展信任感,克服不信任感(sense of distrust)”为发展任务的阶段是()。

  • A. 婴儿期
    B. 学步期
    C. 儿童早期
    D. 学龄期
    E. 青年期(adolescence)

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  • 学习资料:
  • [单选题]挫折-侵犯说的三个主要观点是()。①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系④如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小;如果预期惩罚一定,则挫折越大,侵犯越可能发生⑤挫折导致的不是侵犯本身,而是侵犯的情绪准备状态即愤怒
  • A. ①②③
    B. ①③⑤
    C. ②③⑤
    D. ②④⑤
    E. ②③④

  • [单选题]老张出国后很不适应,经常感受到一种焦虑、紧张和心理困惑,这是()。
  • A. “代沟”现象
    B. “文化休克”
    C. 心理暗示
    D. “边际人”现象
    E. 文化变迁

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