【名词&注释】
知识结构(knowledge structure)、主要内容(main contents)、肿瘤发生(tumorigenesis)、重要内容(important content)、卖淫嫖娼(prostitution and whoring)、密不可分(inseparable)、专题讲座法(theme lecture case)、个人卫生习惯(personal hygienic habits)、世界无烟日(world no-smaking day)、职业精神紧张
[单选题]关于健康教育评价意义的表述,不正确的是()
A. 是取得成功的必要保障
B. 可以科学地说明计划的价值
C. 可以减少计划实施过程的偏差
D. 扩大项目对社区的影响
E. 提高健康教育专业人员的理论与实践水平
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学习资料:
[单选题]根据WHO统计,全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人,主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日(world no-smaking day),并领导制定了《烟草控制框架公约》。烟草的使用是导致人们患病和早逝的原因之一,烟草对人的危害可以有()
A. 增加了心血管疾病的发病机会
B. 导致肺癌、慢性阻塞性肺病
C. 与口腔、喉、食管的肿瘤发生相关
D. 对胎儿、青少年的发育生长的影响
E. 以上各项都正确
[单选题]关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是()
A. 卫生宣传是健康教育的核心
B. 卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质
C. 健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化
D. 健康教育是卫生宣传的重要内容和手段
E. 健康教育要实现行为目标,不必依靠卫生宣传
[单选题]对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用()
A. 专题讲座法(theme lecture case)
B. 参与式教学法
C. 课堂教学法
D. 示教法
E. 价值澄清法
[单选题]下列哪项不是健康促进的活动领域()
A. 创造支持的环境
B. 加强社区的行动
C. 发展个人技能
D. 提供健康信息
E. 调整卫生服务方向
[单选题]职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是()
A. 消除职业精神紧张与改变不良作业方式
B. 改善劳动环境
C. 治理职业有害因素
D. 日常个人卫生习惯(personal hygienic habits)教育
E. 营养与合理膳食教育
[单选题]推广使用安全套的措施,最适合的人群是()
A. 大、中学生
B. 社区居民
C. 卖淫嫖娼者
D. 老年人
E. 以上都正确
[单选题]在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中,应首先选择那种情况()
A. 非常重要而不可改变
B. 非常重要且可以改变
C. 可以改变,而不重要
D. 不可改变,且不重要
E. 其他情况
[单选题]20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()
A. 生物因素
B. 行为生活方式
C. 环境因素
D. 卫生服务因素
E. 社会制度
[单选题]香烟烟雾的化学物质中能够使人体内红细胞失去携氧能力的是()
A. 尼古丁
B. 焦油
C. 致癌物
D. 烟尘
E. 一氧化碳
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