必典考网

下列选项中,掌握载人航天技术国家的先后顺序是( )。

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 174
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、智力测验(intelligence test)、认真负责(earnestness)、巴甫洛夫(pavlov)、格陵兰岛(greenland)、解决问题。、加利福尼亚(california)、载人航天技术、新奥尔良(new orleans)、《中小学教师职业道德规范》

  • [单选题]下列选项中,掌握载人航天技术国家的先后顺序是( )。

  • A. 苏联、中国、美国
    B. 美国、苏联、中国
    C. 苏联、美国、中国
    D. 中国、苏联、美国

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]综合素质一职业道德一中小学教师职业道德规范一《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)下列选项中,没有体现教师爱岗敬业的做法是()。
  • A. 认真钻研教材,把握重点难点
    B. 主动关心学生,绝不敷衍塞责
    C. 平时照本宣科,赛课精益求精
    D. 树立高远理想,奉献教育事业

  • [多选题]材料:   每年夏天,被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射,在很多冰盖上,特别是那些低海拔地区,融冰沿着冰盖表层流动,并聚集成深蓝色的滩地或湖泊,不同于我们能够畅游其中的湖泊,这些水体能够在眨眼之间就消失不见,例如一个比全球最大室内体育场--新奥尔良(new orleans)超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊,能够仅仅在90分钟内就从冰缝中排干所有的水。研究者们已经分散到格陵兰岛各地,从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来海面,伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉·达斯说,最近的实地考察研究表明,研究者已经知道,当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心,如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解,从而导致海平面上升。纽约城市大学的冰川学家马德·德思科认为,冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化:湖泊下的冰融化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天,德思科使用一艘远程遥控船只,通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与他们的深度有关--这些数据可以帮助研究人员更好地估计卫星图像中地表湖泊的深度,以便更好地预测冰盖的融化速度,加利福尼亚(california)大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯.C.史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较,如果两者相差甚大,那么这种差距就表示,一部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。(摘编自希德.珀金斯《冰盖上的湖泊》)   问题:   (1)冰盖上的湖泊与普通湖泊的差别是什么?(4分)   (2)请根据文段中的描述,简要分析冰盖上的湖泊会产生的影响。(10分)
  • A. 参考答案:(1)普通湖泊能够蓄满水,人们可以畅游其中;但是冰盖上的湖泊里的水体能够在眨眼之间就消失不见。(4分)(2)当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心,如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解,从而导致海平面上升。(6分)如果冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度相差甚大,那么这种差距就表示,一部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。(4分)

  • [单选题]张老师问:一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?学生硼思索的回答:三个角。老师问:还有其他答案吗?学生想了想,没有回答出来,学生在解决此问题时,受到了哪种因素限制( )。
  • A. 功能固着
    B. 原型启发
    C. 心理定势
    D. 垂直迁移

  • [单选题]专家和新手在解决问题上的差异,说明决定人的知觉模式的关键因素是专门知识的水平。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]先行组织者教学技术常用于( )。
  • A. 发现学习
    B. 掌握学习
    C. 个别化学习
    D. 接受学习

  • [单选题]关于维果斯基的"最近发展区"理论说法错误的是( )。
  • A. "最近发展区"是对"量力性原则"的重大冲击
    B. 良好的教学应当看重儿童发展的未来
    C. 赞科夫的"一般发展"理论是对维果斯基学说的继承
    D. 依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的发展状态

  • [单选题]将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是( )。
  • A. 皮亚杰
    B. 巴甫洛夫
    C. 科尔伯格
    D. 林祟德

  • 本文链接:https://www.51bdks.net/show/4ry6jp.html
  • 推荐阅读

    必典考试
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号