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"小孙并非既会游泳又会打网球。"根据以上表述,下列哪项断定必然

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    事半功倍(made easy)、重要途径(important way)、思想认识(ideological cognition)、成就动机(achievement motivation)、本质属性(essential attribute)、工作计划(working plan)、文体活动(recreational activities)、因材施教原则、"一刀切"、循序渐进教学

  • [单选题]"小孙并非既会游泳又会打网球。"根据以上表述,下列哪项断定必然为真?( )

  • A. 如果小孙不会打网球,那么他一定会游泳
    B. 如果小孙会打网球,那么他一定不会游泳
    C. 小孙既不会游泳,也不会打网球
    D. 小孙会游泳,但不会打网球

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )。
  • A. 限制其与其他同学接触
    B. 限制其使用学校的设施
    C. 按其以往表现评价品行
    D. 允许参加学校各项活动

  • [单选题]"建国君民,教学为先"体现了哪两者之间的关系?( )
  • A. 教育与经济
    B. 教育与政治
    C. 教育与文化
    D. 教育与科学技术

  • [单选题]因材施教是遵循身心发展的( )。
  • A. 顺序性
    B. 不平衡性
    C. 阶段性
    D. 个别差异性

  • [单选题]实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径是( )。
  • A. 教学活动
    B. 课外活动
    C. 实践活动
    D. 班主任工作

  • [单选题]学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题,这种思维是( ).
  • A. 动作思维
    B. 形象思维
    C. 逻辑思维
    D. 发散思维

  • [单选题]个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要是( )。
  • A. 认知内驱力
    B. 自我提高内驱力
    C. 附属内驱力
    D. 成就动机

  • [单选题]如果在掌握了汉语语法的情况下,再初学英语语法时,总是出现用汉语语法去套英语语法的情况,从而影响了英语语法的掌握。这种情况属于学习的( )。
  • A. 正迁移
    B. 负迁移
    C. 零迁移
    D. 一般迁移

  • [单选题]在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( )。
  • A. 课余活动
    B. 群众活动
    C. 课外活动
    D. 文体活动(recreational activities)

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