小明有道数学题不会，他问过了班里的所有其他的同学，结果他得出

【名词&注释】

学以致用、启发式教学法(heuristic teaching method)、信息加工理论(information processing theory)、关键作用、生动活泼(liven up)、智力活动(intellectual activity)、面向全体学生(facing to all students)、实际情况(actual situation)、无意识心理活动(unconsciously psychological activities)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)

[单选题]小明有道数学题不会，他问过了班里的所有其他的同学，结果他得出：班里其他同学谁也不会这道数学题。上述小明的结论为假，以下判定可以确定为真的是( )。

A. 班里其他同学有的不会这道数学题
B. 班里其他同学有的会这道数学题
C. 班里其他同学没有人会这道数学题
D. 班里其他同学都会这道数学题

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学习资料：

[单选题]孔子说："学而不思则罔^{(learning without thought is labor lost)}，思而不学则殆"，表明孔子很强调( )。

A. 启发式教学
B. 学习与思考相结合
C. 因材施教
D. 学习与行动相结合

[单选题]兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。

A. 道尔顿制
B. 兰贝制
C. 特朗普制
D. 文纳特卡制

[单选题]根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论，在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是( )。

A. 瞬时记忆
B. 工作记忆
C. 长时记忆
D. 感觉记忆

[单选题]以下属于元认知计划策略的是( )。

A. 学生拿到教材后为自己设定学习目标
B. 学生在考试中先做简单题目
C. 学生在考试过程中时刻关注自己的做题速度与时间
D. 学生测试结束后检查自己的答案

[单选题]当解出一道困惑自己许久的难题时，小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为( )。

A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 幸福感

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