在（）产生以前，选士制度和育士制度基本上是脱节的。

【名词&注释】

王夫之、黄宗羲、一元论(monism)、科举制(imperial examination system)、顾炎武(gu yan-wu)、诸子百家、客观唯心主义(objective idealism)、家庭教师(home tutor)、主观唯心主义(subjective idealism)

[填空题]在（）产生以前，选士制度和育士制度基本上是脱节的。

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学习资料：

[单选题]《春秋》这本书的名字来源是？（）

A. 在古代春天与秋天是朝聘的重要季节
B. 春秋是古代农业耕种与收获的重要季节
C. 周朝皇帝格外偏好这两个季节
D. 古代战争多发生于春天与秋天

[单选题]伏生在墙壁里保存下来的“尚书”有多少篇？（）

A. A.40B.32C.28D.18

[单选题]诸子百家中被称为“显学”的是（）

A. 道家和法家
B. 儒家和道家
C. 道家和墨家
D. 儒家和墨家

[单选题]以下几种私塾，哪一个属于义塾（）

A. 《三味书屋》
B. 有钱人家为孩子请家庭教师^{(home tutor)}
C. 村里的医生捐钱办的一所简易学校
D. 全村人凑钱办的学校

[单选题]朱熹教育思想的哲学基础是（）

A. 一元论的客观唯心主义^{(objective idealism)}
B. 二无论的客观唯心主义^{(objective idealism)}
C. 一元论的主观唯心主义^{(subjective idealism)}
D. 二无论的主观唯心主义^{(subjective idealism)}

[单选题]提出人性“日生日成”观点的是（）。

A. 黄宗羲
B. 顾炎武
C. 颜元
D. 王夫之

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