6岁以后，儿童开始能够学习对（）进行估计。6岁以后，儿童能够以

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、健康发展(healthy development)、参照物(reference object)、皮亚杰(piaget)、时间知觉(time perception)、发展过程、持续时间(duration)、婴儿期(infancy)、结合起来、最佳时期(optimum period)

[填空题]6岁以后，儿童开始能够学习对（）进行估计。6岁以后，儿童能够以行动作为估计时间的参照物。幼儿期对时间的知觉已逐渐有思维的成分参与，即时间知觉与时间概念结合起来。

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学习资料：

[单选题]儿童学习语音的最佳时期^{(optimum period)}是（）

A. 乳儿期
B. 婴儿期^(infancy)
C. 学前期
D. 学龄初期

[单选题]皮亚杰认为，儿童青少年的道德认识经历了（）

A. 自律的发展过程
B. 他律的发展过程
C. 从自律到他律的发展过程
D. 从他律到自律的发展过程

[多选题]幼儿健康发展的评价方法包括（）。

A. 测量法
B. 观察法
C. 问卷调查法
D. 访谈法

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