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下列说法不正确的是( )。

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    解决问题(solving problems)、思想品德(ideology and morality)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、《资治通鉴》(general appraisements taking as managem ...)、生产活动(production activity)、历史文献(historical documents)、主要因素(main factors)、通俗文学(popular literature)、具体问题(concrete problems)、社会成员(social members)

  • [单选题]下列说法不正确的是( )。

  • A. 《尚书》是中国最早的一部历史文献总集
    B. 《楚辞》是贾谊所辑,收有屈原,宋玉写的赋
    C. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集
    D. 《左传》是中国第一部叙事历史著作

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  • [多选题]教育归根到底产生于生产活动。( )
  • A. √教育的劳动起源说也称教育的社会起源说,它是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上,在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。源自恩格斯劳动创造人以及人类社会起源于劳动这一理论。

  • [单选题]不属于以实际训练为主的教学方法是( )。
  • A. 练习法
    B. 实验法
    C. 实习作业法
    D. 演示法

  • [单选题]问题解决能力是可以培养的。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]元认知策略一般不包括( )。
  • A. 计划策略
    B. 监控策略
    C. 调节策略
    D. 复述策略

  • [单选题]从广义上讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是( )。
  • A. 受教育者
    B. 德育内容
    C. 教育者
    D. 德育手段

  • [单选题]浙江籍近代国学大师王国维说过:“凡一代又一代之文学:楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。独元人之曲,为时既近,托体稍卑,故两朝史志与《四库》集部,均不著于录;后世儒硕,皆鄙弃不复道。”对这段话理解正确的有( )。 ①王国维认为,元曲和唐诗、宋词一样,都是一个时代文学成就的代表,赋予了元曲很高的文学地位 ②元曲“托体稍卑”可以理解为元曲源于民间通俗文学(popular literature),开始时文学地位比较低下 ③元曲在明清两朝没有得到正史和学者的承认和重视 ④离骚、汉赋、唐诗、宋词、元曲都只是在某一朝代兴盛,后来就都消亡了
  • A. ①②③④
    B. ①②③
    C. ①③④
    D. ②③

  • [单选题]北宋时期第一部官修类书是( )。
  • A. 《东观汉记》
    B. 《太平御览》
    C. 《资治通鉴》
    D. 《册府元龟》

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