必典考网

健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的()的标志

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1124
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    社会环境(social environment)、循序渐进、糖尿病患者(diabetic patients)、经济状况(economic status)、理论联系实际(theory with practice)、分配比例(distribution proportion)、首因效应(primary effect)、正面教育(positive education)、热能需要量(energy requirement)、必须坚持(must stick to)

  • [单选题]健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的()的标志

  • A. 程度和成效
    B. 效果和程度
    C. 程度和效益
    D. 过程和结果
    E. 人群健康和生活质量

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]社会诊断的重点内容是()
  • A. 社会经济状况
    B. 社会文化状况
    C. 卫生服务需求水平
    D. 生态环境
    E. 人群生活质量、社会环境

  • [单选题]帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有:标准体重测定、计算每日热能需要量(energy requirement)、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。
  • A. C

  • [多选题]患者女,48岁,患糖尿病3年,因工作原因,经常加班,饮食不规律。今日来院复查,测空腹血糖7.8mmol/L。
  • A. A, D, E, F

  • [单选题]对他人知觉时,所谓的"一白遮百丑"属于知觉心理偏差的()
  • A. 首因效应(primary effect)
    B. 近因效应
    C. 刻板印象
    D. 月晕效应
    E. 优先效应

  • [单选题]行为的建立和改变是一个长期的过程,必须坚持(must stick to)的原则是()
  • A. 思想性和科学性统一
    B. 理论联系实际
    C. 循序渐进和反复教育
    D. 因人施教
    E. 正面教育(positive education)

  • 本文链接:https://www.51bdks.net/show/4r85wp.html
  • 推荐阅读

    必典考试
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号