下列选项中，与"青岛--珠海"逻辑关系相同的是( )。

【名词&注释】

业务水平(professional level)、逻辑关系(logical relation)、本质属性(essential attribute)、教育者(educator)、总结经验教训(sum up experiences)、进一步提高(further improve)、概念学习(concept learning)、实质上(in essence)

[单选题]下列选项中，与"青岛--珠海"逻辑关系相同的是( )。

A. 新疆--边疆
B. 大象--老鼠
C. 植物--水仙
D. 西瓜--水果

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学习资料：

[单选题]掌握概念的一般意义，实质上^{(in essence)}是掌握同类事物的共同关键特征和本质属性，这种学习是( )。

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 符号学习
D. 概念学习^{(concept learning)}

[单选题]教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于( )。

A. 学生对教授过程的评价
B. 教师对教授过程的评价
C. 教师对学习过程的评价
D. 学生对学习过程的评价

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