“观察的反省性原则”是指（）。

【名词&注释】

现代教育(modern education)、历史问题(historical issues)、对外开放(opening to the outside world)、经济特区(special economic zone)、远程教学(distance education)、进一步(further)、接受者(accepters)、基础上(basis)、每一个学生、主要应用领域(main application fields)

[单选题]“观察的反省性原则”是指（）。

A. 教师要保持观察的高度敏感
B. 教师不能仅仅满足于看到了什么，还要进一步反省自己自己所看到的问题并进行深度的反思
C. 教师要注意保持观察的自然状态，不干扰学生的学习活动
D. 教师要努力关注到每一个学生的反应，尤其要注意到教室里容易被忽略的盲点

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学习资料：

[多选题]Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（）。

A. A、swf
B. B、jpg
C. C、html
D. D、avi

[单选题]美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领域又按高低分为不同的层次，以下是本课的知识与技能目标，其中不属于“知道”层次目标的是（）。

A. 能够运用比较分析方法认识历史问题
B. 记住第一次提出办特区主张的人物
C. 说出我国对外开放的几种主要模式
D. 列出我国设置的五大经济特区的名称

[单选题]施拉姆循环模式强调了（）

A. 在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成
B. 在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成
C. 只有信息源与接受者^(accepters)的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成
D. 只有变成社会学的传播，传播才能完成

[多选题]教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（）

A. 教学资源
B. 教师
C. 教学过程
D. 学生

[单选题]计算机管理教学不包括下列各项中的（）。

A. 基于计算机的测试
B. 记录保持
C. 计算机课件的设计
D. 计算机提供的教学活动处方

[单选题]（）是在程序教学发展的基础上^(basis)形成的现代教育技术应用模式。

A. 集体教学
B. 程序教学
C. 小组教学
D. 个别化教学

[单选题]下面的（）不是教育技术的主要应用领域^{(main application fields)}。

A. 课堂教学领域
B. 远程教学领域
C. 数字化校园
D. 企业培训领域

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