“兴趣”、“能力”、“性格”是人的（）心理特征。

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、记忆力(memory)、观察力、行为主义(behaviorism)、双生子(twins)、马斯洛(maslow)、机能主义(functionalism)、道德感(moral sense)、理智感(rational feeling)、加工水平理论(levelofprocessing mode)

[单选题]“兴趣”、“能力”、“性格”是人的（）心理特征。

A. 认知
B. 情绪
C. 意志
D. 个性

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学习资料：

[单选题]下列属于新生儿条件发射的是（）。

A. 抓握反射
B. 惊跳反射
C. 对喂奶姿势的吸吮反射
D. 游泳反射

[单选题]幼儿指的是（）。

A. 3—6岁
B. 0—1岁
C. 1—3岁
D. 7岁

[单选题]美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。

A. 艾宾浩斯
B. 皮亚杰
C. 格塞尔
D. 埃尔金德

[单选题]（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。

A. 智力
B. 智商
C. 想象
D. 能力

[单选题]（）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。

A. 道德感^{(moral sense)}
B. 理智感^{(rational feeling)}
C. 美感
D. 依恋感

[单选题]（）认为儿童对刺激的加工水平程度不同，只有经过细致加工的信息才可能被完整保留下来。

A. 加工水平理论^{(levelofprocessing mode)}
B. 双重编码理论
C. 联结主义模型
D. 发现学习

[单选题]马斯洛创立了（）。

A. 人本主义
B. 行为主义
C. 认知心理学
D. 机能主义^{(functionalism)}

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