开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范()。

【名词&注释】

优秀教师(excellent teacher)、家庭教育(family education)、学校教育(school education)、道德品质(moral character)、社会教育(social education)、价值体系(value system)、谦虚谨慎(modest and prudent)、《中小学教师职业道德规范》、经验丰富(well experienced)、教师职业道德教育(teachers ' professional ethics educatio ...)

[单选题]开展教师职业道德教育^{(teachers professional ethics educatio)}的最终目的是要将教师职业道德规范()。

A. 作为评选先进和优秀教师的依据
B. 作为教师工作考核和奖罚的依据
C. 作为约束教师教育教学行为的工具
D. 内化为教师的道德品质

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学习资料：

[单选题]当一位新入职的老师向经验丰富^{(well experienced)}的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道："我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。"这表明张老师()。

A. 注重帮助同事的方法
B. 缺乏团结协作的品质
C. 缺乏良性竞争的能力
D. 善于保护自己的隐私

[单选题]下列选项中，对"这种商品并非既物美又价廉"的理解，正确的一项是( )。

A. 这种商品物美而且这种商品价廉
B. 这种商品物美，或者这种商品价廉
C. 这种商品物不美，且这种商品价不廉
D. 这种商品物不美，或这种商品价不廉

[单选题]口头语言发展的关键期是( )。

A. 2岁
B. 4岁
C. 6岁
D. 8岁

[单选题]广泛意义上的教育目的存在于( )活动之中。

A. 家庭教育
B. 社会教育
C. 学校教育
D. 一切教育

[单选题]人在危急的时候能激发无限的潜力，调动全部的能量来应付，这种情况叫情绪的( )。

A. 心境
B. 应激
C. 激情
D. 激发

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