婴儿发展的长期目标，也是（）。

【名词&注释】

师范教育(normal education)、日常生活(daily life)、终身教育(lifelong education)、发育不良、工作性质(nature of work)、阶段性目标(phased goal)、与众不同(larruping)、性行为表现、家庭早期教育(early family education)、年龄阶段(age stage)

[单选题]婴儿发展的长期目标，也是（）。

A. A、大目标
B. B、阶段性目标
C. C、整体目标
D. D、小目标

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学习资料：

[单选题]婴儿发展的个别特点是指（）。

A. A、相同年龄阶段^{(age stage)}的婴儿在相观域中的特征性行为表现
B. B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
C. C、婴儿在发展过程中与众不同^(larruping)的差异表现
D. D、相同年龄阶段^{(age stage)}的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

[单选题]高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。

A. A、会测量身长体重
B. B、预防和疾病的护理
C. C、识别营养不良和生长发育不良
D. D、避免铅中毒

[单选题]根据一项全国性调查，儿童（）是发生意外伤害最多的年龄组。

A. A、0～1岁
B. B、0～2岁
C. C、1～４岁
D. D、4～10岁

[单选题]不是婴儿家庭指导工作性质的是（）。

A. A、是家庭早期教育^{(early family education)}的指导
B. B、属于终身教育的一部分
C. C、具有业余成人教育的性质
D. D、具有非师范教育的性质

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