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教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书,就能终身

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  • 【名词&注释】

    采取措施(take measures)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、有期徒刑(fixed term imprisonment)、特别规定(special provisions)、教师资格证书(teacher certification)、工读学校(reform school)、相互配合(interwork)、第四十八条、衣冠不整、严重不良行为(serious harmful act)

  • [单选题]教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书,就能终身从教了。王某的想法( )。

  • A. 不符合统一城乡教师编制标准的要求
    B. 不符合教师资格证书定期登记制度的规定
    C. 不符合统一中小学教师职称系列的规定
    D. 不符合严格实施教师准入制度的要求

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  • 学习资料:
  • [单选题]初中生王某因犯罪,被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是( )。
  • A. 王某不可继续回学校读书
    B. 学校可以取消王某的学籍
    C. 王某只能够到工读学校就读
    D. 王某可由政府依法收容教养

  • [单选题]下列节气不在春季的是( )。
  • A. 谷雨
    B. 惊蛰
    C. 清明
    D. 白露

  • [单选题]下列对平面几何中有关三角形性质的表述,不正确的是( )。
  • A. 等边三角形的三个角相等
    B. 三角形两边之和大于第三边
    C. 三角形内角和为1 80度
    D. 直角三角形的两个锐角都是45度

  • [单选题]知识巩固的实质是( )。
  • A. 联想
    B. 记忆
    C. 想象
    D. 推理

  • [多选题]材料:   上课铃响,某班主任准备上课,发现班里几个在课间踢足球的学生衣冠不整的跑进来。当众大声斥责到:"XX,你是体育委员,这头带的很好,请欣赏一下尊荣,那德行!"不料,学生不服气的嘀咕了一声。老师问:"我说错了吗?"学生声音一下子提高了八度"什么叫那德行?老师怎么骂人!"学生的反应让老师大为难堪,为了保住面子,老师放慢语速,加重语气说:"今天你违反了中学生行为规范中不得和老师顶嘴这一条,今天你带的什么头,扮演的什么角色?你必须在全班检讨,挽回影响,我等着看你的表现!"然后不容分辩,又把其他几个同学训斥一通后宣布上课。   问题:谈谈你的认识,并对该班主任提出事后处理的建议。(18分)
  • A. 班主任的做法并不合理。(2分)首先,班主任的言语不规范,讽刺挖苦的语言激怒了学生,导致矛盾的产生。(2分)其次,在矛盾产生之后,班主任持有一种错误的师生观,没有意识到自己与学生的地位是平等的,使用强硬手段导致矛盾进一步激化。(2分)建议是这位班主任首先需要觉察到自己的错误,意识到教师"要面子",学生也"要面子";然后需要主动向学生道歉,化解师生矛盾,重新赢得学生的理解和信任;最后,班主任需要总结这次事件的教训,转变自己的教育观念和师生观念,提升个人的教育机智。(12分)

  • [多选题]制约学生群体促进或阻碍个体的因素有哪些?
  • A. 制约学生群体促进或阻碍个体的因素有以下四点:(1)活动的难易;(2)竞赛动机的激发;(3)被他人评价的意识;(4)注意的干扰。

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