在汉语儿童学习英语的过程6中起主要作用的因素有模仿、语言环境

【名词&注释】

可能性(possibility)、认知发展水平(cognitive development level)

[单选题]在汉语儿童学习英语的过程6中起主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和（）

A. 情感发展水平
B. 动作发展水平
C. 语言发展水平
D. 认知发展水平

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学习资料：

[单选题]学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。

A. 事件可能性策略
B. 词序策略
C. 语法策略
D. 非语言策略

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