教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，

【名词&注释】

以人为本(human-oriented)、优质服务(high quality service)、廉洁自律(probity)、行为规范(code of conduct)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、遵纪守法、血小板膜糖蛋白(platelet membrane glycoprotein)、精益求精(keep improving)、蜱传回归热、解决问题策略(methods of solving problems)

[单选题]教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略^{(methods of solving problems)}的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。

A. C

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[单选题]下列与粘附功能相关的血小板膜糖蛋白^{(platelet membrane glycoprotein)}是()

A. A．GPⅠb/GPⅨ
B. B．GPⅡb/GPⅢa
C. C．GPⅣ
D. D．GPⅠa/GPⅡb
E. E．GPⅤ

[单选题]蜱传回归热的好发地带是（）

A. 温带
B. 热带、亚热带
C. 亚热带、温带
D. 热带
E. 亚热带

[单选题]某220kV线路电流互感器（PT）、电压互感器（CT）变比分别为600A/5A和220kV/100V，电能表上月和本月正向有功电量抄表数分别为10kWh和20kWh，该线路本月共输出（）电量。

A. 152万KWh
B. 200万KWh
C. 264万KWh
D. 457万KWh

[单选题]医疗机构从业人员基本行为规范包括（）

A. 以人为本，践行宗旨；遵纪守法，依法执业
B. 尊重患者，关爱生命；优质服务，医患和谐
C. 廉洁自律，恪守医德；严谨求实，精益求精^{(keep improving)}
D. 爱岗敬业，团结协作；乐于奉献，热心公益
E. 以上都是

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