个人怎样发展，发展到什么程度．不是由人们随意设计、随意规定的

【名词&注释】

义务教育(compulsory education)、重要任务(important task)、积极性(enthusiasm)、优秀人才(excellent talents)、教育者(educator)、生产条件(production conditions)、高素质(high quality)、具体方法(concrete method)、生活条件(living condition)、提高民族素质(enhance national quality)

[判断题]个人怎样发展，发展到什么程度．不是由人们随意设计、随意规定的，而是客观社会生活条件^{(living condition)}，其中主要是物质生产条件决定。

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学习资料：

[单选题]在素质教育具体方法^{(concrete method)}体系中，教育者的首项任务是如何对（）进行科学取舍和深刻加工。

A. 教学经验
B. 素质教育
C. 教育内容
D. 教学方法

[单选题]（）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质，为成为高素质^{(high quality)}优秀人才奠定“物质”基础。

A. 义务教育
B. 高等教育
C. 素质教育
D. 科学教育

[单选题]课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质^{(enhance national quality)}。

A. 分级管理
B. 学科管理
C. 地方管理
D. 学校管理

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