童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有（）。

【名词&注释】

强化训练(intensive training)、趣味性(interest)、认知结构(cognitive structure)、思想性(ideological content)、社会交往(social communication)、《稻草人》(scarecrow)、《白雪公主》(snow white)、安徒生(andersen)、捷克斯洛伐克(czechoslovakia)、儿童图画书

[单选题]童话大师安徒生^(andersen)一生写下了160多篇童话作品，其代表作有（）。

A. 《快乐王子》
B. 《七色花》
C. 《豌豆上的公主》

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学习资料：

[单选题]社会交往说强调，儿童所处的（）和（）对儿童语言发展的作用。

A. 语言环境生理机构
B. 语言环境认知结构
C. 语言环境交往背景
D. 语言环境强化训练

[单选题]展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（）。

A. 《野葡萄》
B. 《长袜子皮皮》
C. 《白雪公主》^{(snow white)}
D. 《稻草人》

[单选题]幼儿生活故事的特点和创作要求是（）。

A. A.现实性、故事性、趣味性B.结构性、情节性、形象性C.科学性、情节性、语言性D.幻想性、思想性、体验性

[单选题]编辑第一本儿童图画书《世界图绘》的教育家夸美纽斯是（）。

A. 德国人
B. 捷克斯洛伐克^{(czechoslovakia)}人
C. 法国人
D. 丹麦人

[单选题]《大头儿子和小头爸爸》的作者是（）

A. 郑春华
B. 任大星
C. 刘心武
D. 张之路

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