一般在普通班，每班可以有随班就读学生（），最多不超过（）。

【名词&注释】

助听器(hearing aids)、语言障碍(language disorders)、物质基础(material base)、不适当(inadequacy)、速度快(fast)、有效地利用(effectively utilize)、速度慢(slow speed)

[填空题]一般在普通班，每班可以有随班就读学生（），最多不超过（）。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]（）就可以有效地利用^{(effectively utilize)}残余听力，是聋儿学习语言的物质基础。

A. 听觉训练
B. 发音练习
C. 语言理解和掌握
D. 佩带助听器

[单选题]学前智力落后儿童身心发展的特征是（）。

A. A．身心发展开始晚而速度快
B. B．身心发展开始早而速度慢^{(slow speed)}
C. C．身心发展开始晚、速度慢^{(slow speed)}且达到的水平低
D. D．身心发展开始早但达到的水平低

[单选题]首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断，属于语言障碍中的（）。

A. 流畅度异常
B. 构音异常
C. 发声异常
D. 音质异常

本文链接：https://www.51bdks.net/show/4o9k8j.html