依据《中华人民共和国未成年人保护法》以下选项不处以行政处罚的

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、心理障碍(psychological obstacle)、《狂人日记》(diary of a madman)、受教育者(educatee)、行政处分(administrative sanction)、主管部门(department in charge)、环境决定论(environmental determinism)、《孔乙己》、解决问题、、代表人物(representative)

[单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》以下选项不处以行政处罚的是( )。

A. 向未成年人出售烟酒
B. 父母侵害未成年人合法权益，构成违反治安管理行为的
C. 儿童福利机构工作人员虐待、歧视未成年人
D. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所

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学习资料：

[单选题]下列哪一个作品不是鲁迅的( )。

A. 祝福
B. 阿Q正传
C. 狂人日记
D. 子夜

[单选题]环境决定论^{(environmental determinism)}的代表人物^{(representative)}是( )。

A. 霍尔
B. 华生
C. 彪勒
D. 格赛尔

[单选题]我国中小学普遍实行的学科课程是( )表现。

A. 课程即知识
B. 课程即经验
C. 课程即活动
D. 课程即原因

[单选题]江山易改本性难移和人心不同各如其面说的分别是( )。

A. 个性的整体性和可塑性
B. 个性的稳定性和可塑性
C. 个性的稳定性和独特性
D. 个性的社会性和独特性

[单选题]理性一情绪疗法是由美国临床心理学家( )创立的一种心理治疗体系。

A. 皮亚杰
B. 斯金纳
C. 艾利斯
D. 奥苏贝尔

[单选题]德育过程的实质是( )。

A. 把非无产阶级思想转化为无产阶级的思想
B. 把错误的思想转化为正确的思想
C. 把社会的思想准则和道德规范转化为个体的思想品德
D. 把教育者的教育转化为受教育的自我教育

[多选题]在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。 问题：你怎样看待这一现象？

A. 这种做法违背了记忆规律，也是行之无效的。学生识记的效果与识记材料的性质和数量有关，在有限的时间内不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果，同时，“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性，对进一步学习制造一些心理障碍。

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