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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要加

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    《四世同堂》(the yellow storm)、科学实验(scientific experiment)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、经济制度(economic system)、教师业务水平(teacher ' s professional skill)、加强教师队伍建设(construction of the contingents of teac ...)、高素质教师队伍(high-quality teachers team)、下反对关系(lower opposition relation)、教师队伍整体素质(the quality of teaching staff)、中小学教师队伍(teachers personnel)

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要加强教师队伍建设,以下保障措施错误的是( )。提高教师业务水平

  • A. 倡导教育家办学
    B. 建设高素质教师队伍(high-quality teachers team)
    C. 以城市教师为重点,提高小学、初中、高中
    D. 教师队伍整体素质(the quality of teaching staff)

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,不属于老舍作品人物形象的是( )。
  • A. 祥子
    B. 秦二爷
    C. 祥林嫂
    D. 祁老人

  • [单选题]已知法学10级3班有36人,假定下列四种说法有两个为真,其余为假( )。(1)并非法学10级3班所有同学都去过庐山。(2)法学10级3班王芳和李娜都去过庐山。(3)只有法学10级3班有人去过庐山,才能说该班张斐既去过庐山,也去过三清山。(4)并非法学10级3班没有同学去过庐山。依据上述假定及其给定条件,下列判断为真的选项是:
  • A. 该班至少有三个同学去过庐山
    B. 王芳没有去过庐山,但是李娜去过
    C. 张斐和李娜去过庐山
    D. 王芳、李娜、张斐都没有去过庐山

  • [单选题]心理学中有个格式塔学派,格式塔的含义是( )。
  • A. 行为
    B. 精神
    C. 整体
    D. 人本

  • [单选题]练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]儿童少年骨的特征是( )。
  • A. 有机物多,无机物少,易骨折
    B. 有机物多,无机物少,不易骨折,易变形
    C. 无机物多,有机物少,易变形
    D. 无机物多,有机物少,不易骨折,易变形

  • [单选题]在百米比赛中,加速度最大且达到最高速度的部分是( )。
  • A. 起跑
    B. 加速跑
    C. 途中跑
    D. 终点跑

  • [单选题]科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是( )。
  • A. 社会生活
    B. 科学实验
    C. 生产劳动
    D. 学校教育

  • [多选题]学生掌握的知识越多,说明学生能力越强。
  • A. 这种说法是错误的。掌握知识是发展能力的基础,学生认识能力的发展有赖于知识的掌握;发展能力是掌握知识的重要条件,学生掌握知识的速度与质量,依赖于学生原有能力水平的高低。知识与能力相互依存、相可:促进,但知识不等同于智力或能力,知识掌握的多少,并不一定都与能力发展水平成正比。有的人掌握的知识较多,但能力较差;有的人掌握的知识较少,能力却较强。从掌握知识到发展能力是一个非常复杂的过程,它不仅与掌握知识的多少有关,而且与掌握知识的质量、获得知识的方法和思维方式的运用等有密切的关系,二者不是同步发展的。故题干的说法是错误的。

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