男孩，2岁。高热伴咳嗽5d，用青霉素3d体温仍高。今气促、烦躁。

【名词&注释】

社会实践(social practice)、医务人员(medical staff)、实践出真知、苯丙酮尿症(phenylketonuria)、心房扑动(atrial flutter)、修身养性(disciplining temperament)、风湿热(rheumatic fever)、肺炎球菌肺炎(pneumococcal pneumonia)、勤奋学习(assiduous learning)、金黄色葡萄球菌肺炎(staphylococcus aureus pneumonia)

[填空题]男孩，2岁。高热伴咳嗽5d，用青霉素3d体温仍高。今气促、烦躁。查体：体温39．5℃，呼吸65／min，心率170／min，气管左移。X线胸片示两肺有斑片状密度增深影，右肺液气胸。

最可能的诊断是

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学习资料：

[单选题]属于急性风湿热^{(rheumatic fever)}的主要表现可有

A. 瓣膜病
B. 血沉增快，CRP阳性
C. ASO>500U
D. 皮下结节
E. 心电图可见ST段下移及T波平坦或倒置

[单选题]1岁零6个月患儿，因生长发育落后而就诊，至今不认识父母，不能独坐，常发作抽搐，表情呆滞，皮肤白皙，头发黄褐色，尿有鼠臭味。诊断考虑( )

A. 癫癎
B. 21-三体综合征
C. 呆小病
D. 脑性瘫痪
E. 苯丙酮尿症

[单选题]医务人员的医德修养的含义

A. 医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程
B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习^{(assiduous learning)}、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E. 医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践

[单选题]支持心房扑动折返机制的证据是

A. 心房刺激可以诱发和终止
B. 可以被超速起搏拖带
C. 碎裂电位
D. 心房扑动时，期前刺激后可重整
E. 以上均是

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