侮辱、殴打教师，根据情形不同，以下说法不正确的是( )。

【名词&注释】

发现问题、封建社会(feudal society)、管理方式、提出问题(posing problems)、新课程背景下(background of the new curriculum)、行政处分(administrative sanction)、新一轮基础教育课程改革(the basic educational curriculum reform ...)、责令赔偿损失(order to make compensation forlosses)、斯巴达教育(the education in sparta)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]侮辱、殴打教师，根据情形不同，以下说法不正确的是( )。

A. 可以给予行政处分
B. 构成犯罪的，追究刑事责任
C. 造成损害的，责令赔偿
D. 勒令退学

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学习资料：

[多选题]新课程背景下教师角色应发生哪些转变？（4分）

A. (1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者：(2)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；(3)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者：(4)从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。

[单选题]西方奴隶社会曾为培养武士而设立的教育体系是( )。

A. 斯巴达教育^{(the education in sparta)}
B. 雅典教育
C. 教会教育
D. 骑士教育

[单选题]新一轮课程改革的核心是( )。

A. 学生学习方式的变革
B. 教师教的方式的变革
C. 学校管理方式的变革
D. 后勤服务方式的变革

[单选题]把握问题的本质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程，就是( )。

A. 发现问题
B. 提出问题
C. 明确问题
D. 分解问题

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