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全面系统的学习方法是指()。

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  • 【名词&注释】

    学习方法(learning method)、基本理论(basic theory)、个人利益(individual interests)、尸体解剖(autopsy)、研究课题(research topic)、个人兴趣(personal interest)、"双刃剑"、明确规定(clearly stipulated)、居里夫人(madame curie)、不道德的(immoral)

  • [单选题]全面系统的学习方法是指()。

  • A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
    B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
    C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
    D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
    E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

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  • 学习资料:
  • [单选题]体现有利原则的是()。
  • A. 对有危险或伤害的诊治措施,通过评价,选择利益大于危险或利益大于伤害的行动
    B. 将有关的类似个案以同样的准则加以处理,而将不同的个案以不同的准则加以处理后,有权选择意愿接受或拒绝医生制定的诊治方案
    C. 杜绝对患者的有益伤害
    D. 医生在诊断时考虑患者的各方面因素

  • [单选题]当代医学科学研究和创新的"双刃剑"效应是指()。
  • A. 当代医学科学研究和创新带来了医学的进步
    B. 当代医学科学研究和创新带来了道德的退步
    C. 当代医学科学研究和创新促进了人类健康
    D. 当代医学科学研究和创新可能用于危害人类健康
    E. 当代医学科学研究和创新既有促进人类健康的价值又有用于危害人类健康的可能

  • [单选题]“夏威夷宣言”做出的国际伦理原则,其明确规定(clearly stipulated)主要是针对()。
  • A. 老年病人
    B. 传染病病人
    C. 精神病病人
    D. 肿瘤病人

  • [单选题]符合医学研究献身医学原则()。
  • A. 仅从个人兴趣或追逐个人利益出发选择研究课题是不道德的(immoral)
    B. 居里夫人(madame curie)把氯化镭包在自己的前臂上观察镭对人的皮肤的烧伤状况,表现了崇高的道德
    C. 由个人完成发明创造的时代,已经同爱迪生一去不复返了
    D. 1969年至1981年的12年间,年轻的心脏病研究者约翰·达西博士共编造假论文100篇以上
    E. 尸体解剖有利于医学的发展和总结医疗经验

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